現代の子どもたちが勉強に部活に忙しい日々の中でピアノを続けるのは大変です。そんななか、ステップ・アドバイザーは「演奏の完成度」だけでなく「参加者と音楽とのかかわり」に注目して応援のメッセージを書きます。その言葉は子どもたちの学びに活力を与えてくれます。

一人ひとりに肉筆でメッセージを書くアドバイザーの仕事はとても大変ですが、同じ時間と空間を分かち合うことの尊さを感じ「少しでもピアノを長く続けて欲しい」と願って、遣り甲斐を感じるからこそ、お引き受け下さっているのだと思います。

このほど、数多くアドバイザーを輩出してきたステップ・アドバイザー派遣委員長の林苑子先生が、社会教育功労者表彰を受彰されることになりました。林先生の「自分自身の音楽を大切にして、ピアノを長く続けてほしい」という想いが伝われば幸いです。