子どものころ、学校の成績はあまり良くなかったのですが、「足が速い」という一点で、自分の存在を認めてもらっていました。それは人格形成に大きな影響があったと感じています。

ピアノが上手な子は、学校では概してどの科目も成績がよいものですが、とりわけ音楽の時間には輝いて欲しいと願います。たとえば、学習発表会や合唱コンクールなどでピアノの伴奏者に選ばれたらヒロインでしょうし、卒業式でピアノを弾こうものなら、そのことは一生忘れない思い出になるはずです。

ところが、ピアノ教室では案外、学校で学ぶ音楽や、学校での音楽活動に無頓着なことが多いようです。本日のトップニュースでは、ステップ課題曲の中で、学校の教科書に載っている曲をご紹介。また、「学習指導要領で求められていること」も紹介します。

これを機会に、生徒さんが学校の「音楽」の授業で何をしているのか、聞いてみるとよいかもしれません。