日程：10月5日
会場：東京国際フォーラムの606会議室

2016年10月5日（水）東京国際フォーラムの606会議室にて山本美芽先生をお招きし、「「相手目線」で伝えるライティングの基本を学ぶ」という題で講座が行われました。
３回に分けて行うセミナーを１日で行うという画期的な企画、 こちらの会議室はとても静かで椅子の座り心地も良く、長時間のセミナーも集中することが出来ました。

●子どもが主役の文章

まず「読まれる教室ブログの書き方」からです。「指導者目線」で書くとどうなるのか、受け取る「保護者目線」の本音はどうなのか、 をそれぞれ検証するところから始まりました。
指導者という立場でありながら、保護者目線を考えるのは意外と難しく、 でもそれは皆さん思いのある指導をされているからに違いありません。
視点が変わると解釈は随分と変わります、 美芽先生のアドバイスは「具体的に」「数字や固有司名詞を入れる」「セリフを入れる」など 教えていただくたびに大きく頷く4人でした。
私達指導者は思いが溢れるほど、伝える事に一生懸命になり 客観的な視点で状況を把握することが出来にくくなります。
「読まれるブログ」になる為には一方的なものはではなく 「子供が主役になっていること」「うちの子でもよくなりそう」という読者目線が必要と言うことを教えて頂き、 この事はブログだけでなく、教室のお便りやメールのやりとり、 保護者様とのコミュニケーション全般に役立つものだと感じました。

●心からの言葉が、相手に伝わる

続けてＨＰを持っている人もそうでない人も「教室紹介」を書きました。
「自分の個人教室のメリットは何か」「安心安全・利便性」「料金」「上達・効果・実績」の項目ごとに書き出し、 これらのメリットからいくつか選び「教室紹介キャッチフレーズ」を作ることをしました。 その後、自らの指導理念を各自考え書き、全員の前で声に出して発表をしました。
言葉として発言することで「自分は何のために」「誰に」「何をしたいのか」が改めて確認でき、 その言葉がまた自分の耳に入ってより自分への確信に近づいたように思います。受け身だけの講座よりも、 「あなたに伝わるように話す」ことは体に刻まれ、 心からの言葉で話さなければ相手には伝わらない、と感じました。

●「だから何？」を常に意識する
最後は「簡潔に書くための要約練習」です 文部科学省の「学習指導要領」と宮下奈都著書の「羊と鋼の森」を使い、簡潔に書くための要約の練習をしました。
まず、本の帯、これは一流編集者による「要約の最高峰」であると教えて頂きました。 そして皆でそのフレーズは本のどこから来ているのか、探し場面を要約し、まとめます。 「いつ」「どこで」「誰が」「何をした」そして「だから何?」
この「だから何」が今回のセミナーの最終地点です。
ブログやHPの記事が読者や生徒さん、保護者様にどんな関係性を見出してもらえるのか、 一方通行ではなく読者目線、書き手と受け取る側が一本の線で繋がるためには 相手目線になって伝える「指導者としてのライティングの基本」を一日じっくり教えていただいたセミナーでした。

★次回のライティングセミナーのご案内★
１２月９日　東京国際フォーラム　９：４５-１１：４５
「指導者のためのライティングセミナー 　-月謝値上げに備える教室ブランディング‐」 　講師：山本美芽　 お問合わせはこちら

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