日程：2016年5月27日
会場：カワイ厚木ショップ

「山本美芽先生　ピアノ教本セミナー　ブルクミュラー２５練習曲終了後の教材」
今回、全３回のうちの第１回「バロック」に参加させて頂きました。多声部から成るポリフォニーを弾くには、二つ以上の音を聴く力、ソルフェージュ能力と運動神経が必要で、そのためには長期的、継続的にソルフェージュも含めた取り組みが必要、と先生は述べられました。
そして、ポリフォニーを演奏するための脳の回路を作る必要があり、そのためには、脳の柔らかい時期からの方が良いのでは？との仮説を立てられました。

もちろんインベンションの前にバロック経験しておく事が望ましいと言えます。そして、昭和の初級バロック教材として、「プレ・インベンション」と「アンナ・マグダレーナの音楽帳」をあげ、それぞれの特徴を『舞曲』『ポリフォニー』という範疇に分け、まとめて下さいました。（舞曲は特有の拍子感を、ポリフォニーはソルフェージュ能力の脳の回路を育てる）

私自身、子供の頃「アンナ・マグダレーナ」は教わりましたが、恥ずかしながらバロックをこういった分類分けで考えた事は無く、大変勉強になりました。
また、平成の導入、初級バロック教材として「やさしいインベンション」「たのしいバロックアルバム」「ヤマハピアノライブラリーバロック小品集」他、いろいろご紹介頂き、こちらもそれぞれ特徴をまとめて下さいました。この中で自分でも意外で見落としていたのが「ピュイグ＝ロジェ教本」です。
曲は非常に美しいが、持っていても今一つ使い方がわからなかったこの教本、こちらについても曲調等、詳しく分析して下さいました。何とチェルニー３０番の代わりとしても使えるとの事、今後是非、実践してみたいと思います。

また、既に「やさしいインベンション」を使われているという押見雅子先生が、この教本を用いて模擬レッスンをしながら、指導ポイントを教えて下さいました。
例えば、楽譜を見て気付く事を考えてみる、また、生き生きとした音楽となるため、ノリの良いリズムで、休符も大切にしながら歌う、片手奏、アンサンブル、時にメトロノームも使って、等など...やはり生きた音楽となる様導く事の大切さを感じました。この他「ギロックの発表会のための小品集」等もあげられていました。そして、生きた音楽と言えば、美芽先生のご専門でもある、ジャズ、フュージョン系の音楽のお話。そういったライブでは最近の流れとして、ミュージシャンが打ったリズム等を聴衆が模倣して盛り上がる、というのがあるのだそうで、セミナーでも先生の打ったリズムを受講者が模倣する、というのを実践してみました。
これは理屈抜きで楽しく、やはり生きた音楽体験の一つとして、こういった要素も是非レッスンに取り入れていきたいと思いました。

今回のセミナー、今まで気になりながらも漠然としていた導入・初級期のバロック指導法について、大変有意義な勉強をさせて頂きました。
美芽先生、ありがとうございました。

★次回の厚木教本セミナーの日程★
6/24（金）10:00-12:00　ピアノ教本、かしこく選ぼう　第2回
10/14（金）10:00-12:00　ピアノ教本、かしこく選ぼう　第3回

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