例えばコンペティションの課題曲セミナーなら、どなたか1人の先生だけではなく、できる限り多くの先生の講座に足を運ぶようにしています。ピアニストが演奏するとき、そこには「こう解釈をするからこう演奏する」という理由が必ずあるはず。それをできるかぎりたくさん知りたいと思うからです。

大学時代より卒業して生徒を教えるようになった現在の方が「どうしたらいいの？」と疑問に思う事柄はたくさんあります。自分がレッスンを受けていたときと現在とで、時代の流れとともに変わってきていることもあります。
セミナーに参加すれば、何かしら得られるものがあるはず。セミナーを受けに来られる先生方は皆モチベーションの高い方ばかりですから、情報交換すると同時に、元気を頂いて帰ることもできます。得たものを生徒たちにも伝えよう！と思うことで、日々のレッスンにちょっとしたスパイスを入れることもできていますね。

セミナーに通い始めたのは3、4年前。教室を開き始めた頃から教えていた
生徒たちが大きくなり、 辞める子が出て、生徒数が減った時期があったのです。
「何か新しいことを取り入れないと！」と感じて、楽器店で開催しているセミナーを探し始めたのがきっかけです。
楽譜がなかなか読めるようにならない生徒さんが多かったので、まずは「楽譜が読める、そして弾けるようになる」といったテーマを取り上げたセミナーを探しました。いくつかのセミナーに通う中、導入期の教材として出会ったのが、バスティン・メソード。バスティン関連のセミナーに通う中で「こんな指導法があったのか」「こんなグッズがあったのか」という新しい発見もたくさんありました。
これまでも導入期の教材として様々な教本を使ってきましたが、その本が終わったときにどれだけの力がついているか、ということが明確にわからず悩んでいました。セミナーで理解を深めながらバスティンの教本を使うことで、段階を追ってレッスンを進めることができています。

地方に住んでいるとなかなか近隣でセミナーを受けることができません。 私が初めて東京のセミナーに足を運んだきっかけは、池川礼子先生に「1日で3講座一気に受けられるセミナーがある。3つあればどれかしらぴったりくるものがあるはず」とお勧めを受けたことでした。実際に参加してみて確かに印象に残るものがあったことが、その後新幹線通いをしてでもセミナーに通いつめるきっかけとなりました。現在は自宅のインターネットを使って受講できるeラーニングも利用していますが、やはり現場で五感を研ぎ澄ませることで得られるものというのはありますね。
私がセミナーに行く目的は単純明快で、生徒たちに教えるのに足りないものがあると思うから。最近になって、素晴らしい先生方というのは譜読みをしたときにその曲の仕上がりが頭に浮かんでいるのだなとわかってきましたが、自分はまだそれができないからこそCDを聴いたり先生のお話を聞いたりして、自分自身で考える力を養っているのだと思います。また、一流の先生方の考えていることはどんなことなのか知りたい、という好奇心もセミナーに通う大きな理由です。各地でお話を伺っていると、先生方の人間力に感嘆したり、「これだけの方でもこんなに努力しているのか」と感心したりすることばかりです。
仲の良い先生と競うように多くのセミナーに通ったり、セミナー会場で新しい仲間と出会ったりといった楽しみがあることも魅力の1つですね。