ルイ・アダンの男子生徒にはカルクブレンナー1、ショリュー2、アンリ・ルモワーヌ3、エロール4らが含まれ、女子生徒にはベック夫人、ルノー・ダラン夫人、ブレッソン夫人、コーシュ夫人5、デルサルト夫人、ヴィエルラング夫人、ヴァルテル夫人、マサール夫6人がいる。10年間私の生徒でもあったマサール夫人は今日、パリ音楽院でアンリ・エルツがたいへん見事に後任を務めたかのルイ・アダンのクラスを受け持っている7。

　この点に関して、30年来、ピアノ教育にもたらされた相当な拡がりに注意を促しておこう。［音楽院の］教授数は留まることなく増加していった。現在、副次クラスの教官は次の通りである。女子クラスはルティ夫人8、シェネ夫人9、タルペ夫人10。男子クラスはドゥコンブ11、アンチオーム12。ピアノ上級クラス（男子）はローラン13の後任G. マチアス14、そして1848年に我が師ヅィメルマン15のクラスを引き継いだ私である。女子クラス（上級）はマサール夫人、フェリックス・ル・クーペ16、ドラボルド17各氏。合計10のピアノ・クラスがあり、うち5つが準備クラス、5つが上級クラスで、聴講生を含めないで150人の生徒が在籍している。声楽科学生と和声科学生の特別教育クラス18は廃止された。というのも、ピアニストによる和声・伴奏クラスと、数字付きバスと総譜伴奏19が出来ない学生のための和声のみのクラスが別々に存在しているからである。

　若い同僚に対して親切で世話好きなルイ・アダンは、同僚にとって有意義な機会を決して見逃すことはなかった。いくつかの状況下で、彼は私に善意と愛情を示してくれたが、それは私が彼の教育を受けていなかっただけに、なおさら称賛すべきことだった。だが、彼の生徒の復習教員としてしばしば推薦された私は、自ら彼の教育の高く重い価値を確かめることができた。

　もっとも長く痕跡をとどめ、あらゆる世代のピアニストたちにその思い出を蘇らせるルイ・アダンの作品は、異論の余地なく、音楽院のために書かれた理論的かつ実践的な大メソッド20である。この重要作は、非常に明快かつ完全な形でこの名教授の知識と経験を要約しており、約60年前に出版されたにも拘わらず、ピアノ教育に関するもっとも見事に整理された教程の一つである。生徒たちはそこに自らの学習を導かずにはおかない規則と助言、非常に多くのメカニスムの定型、難易度順に選ばれた大家の小品、のみならず、一般則と例外を提示する傑出した運指の規則を見出す。響き、表現、様式にもまた、非常に興味深い章が割り当てられている。こんにち［音楽雑誌］『［ル・］メネストレル』の出版社が版権を所有しているこのすばらしいメソッドを締めくくる数々のページは、ピアニスト、良き音楽家、和声家、伴奏家が持つべき知識に関する簡潔な要約に捧げられている。

　ルイ・アダンはまた、いくつものソナタを曲集として、あるいは個別の作品として書いた。これらの作品は秀でた仕事の一部をなしており、エマヌエル・バッハ、クレメンティ、ドゥシークの特徴を備えている。［出版者］アシル・ルモワーヌ氏のカタログには、まだこれらの作品ならびに《ダゴベールの王》の人気のエールに基づく変奏曲21が残っている。この主題変奏はショリュー、エロルド、モシェレスの《月の光》に基づく変奏曲、そして《ああ、お母さん、貴方に申し上げます［きらきら星］》に基づくモーツァルトの有名な変奏曲に匹敵する人気を博した。