大学院修了後、アルバイトで入社。現在は、年間550地区開催・のべ1800人の審査員が派遣されるピティナ・ピアノステップの審査員交通手配業務の中核を担い、日々、全国の優秀なピアノ指導者と連絡を取る毎日。
一方、本業のピアノ指導でも、音楽教室・自宅指導ともに軌道に乗り、現在24人の生徒を教える。ピティナ事務局で、社会人の基礎スキルやウェブ制作スキルを身に着け、今や立派な社会人として自立、ピアノ指導者として羽ばたく準備完了の入局4年目。

ピティナでは主に、ステップにお出かけくださるアドバイザーの先生方の交通・宿泊手配を行っています。その他にも必要な楽譜を準備するなど、先生方に気持ち良くお出掛けいただく為に、細かな対応がたくさんあります。 初めは慣れないことばかりでしたが、ピティナで得た社会人としての基礎が、今ではピアノ指導を行う中でも役に立っていると実感しています。 全国でご活躍されている先生方と日々ご連絡をとらせていただく中で、先生方の音楽・指導に対する姿勢にも触れることができ、自分のピアノ指導について改めて見つめ直すきっかけを何度もいただきました。 また、コンペやステップの運営で色々な演奏を聴けたことも良い勉強、良い時間でした！ 社会人としても、ピアノ指導者としても、多くのことを学ぶことが出来ました。 今後も指導者として日々成長していけるよう頑張ります！

2016年3月に大学を卒業後、ピティナの関連会社である（株）東音企画にアルバイト入社。週３日の勤務と、週２日のピアノ指導を両立しながら、演奏活動も続けている。ピアノ指導者としても社会人としても奮闘中の1年生。毎週、ピアノ指導現場での様子をレポートにまとめて、「レッスン・レビュー」で報告し、経営者・親・先輩ピアノ指導者・学習者など様々な視点をもった同僚たちから、レッスンでうまく進まなかった部分の改善案や次への処方箋をもらっている。

普段の業務としては、電話対応や印刷物作成などの事務のほか、コンクールやランチタイムコンサートの際はその運営を行っています。そういったお仕事を通して、社会人として必要な基礎的なスキルを身につけています。
毎週火曜日の朝に行っている「レッスン・レビュー」では、週2回のレッスンの中で見つかった問題や疑問についてディスカッションをしています。そこで得たアドバイスやアイデアを吸収することで、自分の中の引き出しが徐々に増えてきているという実感もあります。様々な視点から、より良いレッスンをするにはどうしたら良いかを考えることで、指導者としてのスキル向上を目指したいと考えています。

事務と指導、そして演奏活動と、3足のわらじを履きつつの毎日ですが、大学を卒業してすぐに音楽一筋で生きていくことを選んでいたら、まずできなかった経験をたくさんさせて頂いています。『日々出会う全てのことを肥やしにしながら成長する』ことをモットーに、業務に取り組んでいます。